秦德威总结：“这不叫审问，也不叫囚禁，这叫两限！在限定的时间、限定的地，合朝廷钦差工作待问题！被掌握线索了还不肯待的，就是对抗朝廷！”

王廷相怒：“如此轻佻无状如何办事！将朝廷大事视为儿戏乎？”

或许是对小学生期望值太了，毕竟只是个十三岁的少年人。

这小学生说得好有理，王大司竟然无言以对。

这小学生诚然像是个玉良才，但不免也染上了江南人好大言、轻实务的习气，需要雕琢打磨啊。

但王廷相依然还有自己骄傲，瞻远瞩规划谁都会，朝廷从来不缺纸上谈兵之人，更不缺讲大理的人，能实事的才是真正人才。

卧槽！秦德威立刻麻了，自己悠哉游哉的读书生活要了。

秦德威有不妙的预：“老大人您的意思是？”

所以咱不承认这是囚禁，只是请他们合朝廷钦差整顿工作。在合结束之前，不让这些人离开而已。”

王廷相非常确定以及肯定的指示：“我的意思就是，你作为会同馆书手，现被征调为钦差属员！

秦德威轻松的说：“此有何难哉，大司你找个舒适并方便住宿的地方，请他们这些有线索的人过来喝茶啊。

些都是有现成线索的人，还能得到两个县衙大力支持，放着现成省事的路不走，非要另起炉灶么？ [page]

本官签谕令，发给你牌票，会同馆两限地由你去布置，赶行动起来，三天之内要完成！”

策略两字确实组成了一个词，但两个字内涵大有不同！但本官要的是策，而不是略，要的是办法，而不是方略！”

吃的喝的都着标准供给，所有的面都给他！当然隔绝内外通，不要让他与外界联络！

第一是顾及朝廷官员面，名义上不方便审问、囚禁的问题，第二是防止互相勾连串通的问题，都可以这样解决。

秦德威恍然大悟：“大司你早说，如此简单的事情，我还以为不用刻意讲了！全都请过来不就完事了！”

这差事主要难在于，他这个钦差定位模糊，也没有先例，权限有多大不确定。而且中级官员自带特权，自有面，不可能能随便囚禁。

于是王大司又敲打小学生：“你就夸夸其谈列了个名单，说这些是典型，但怎么办案？怎么定案？事情怎么布置？

王廷相一开始听到“喝茶”这些话时，还不以为意，只当小学生信胡扯。但越听越觉得很妙，很能解决一些差事困境。

但如果不能囚禁官员，只是喊过来问话，那实际效果只怕无限接近于零。

就是撰写西番述略只给两个月期限，似乎有短了，回再延期一下。

他王廷相这技术官僚，就是靠实事为立之本，位列名臣！

等问完了话，只怕门就销毁证据去了，而且问了一个人话，场外其他人肯定就开始有针对的串联，不会让你查到什么实证的。

王大司也没想到，这才十三岁的小学生书手居然很有技术老官僚的反差萌架势，那还雕琢个什么，直接拿来用吧。

而且古人举贤不避亲仇，那反过来，罚恶也更不用避仇！总不能因为他们与在下有仇，怕被人说挟私报复，就不闻不问了？”

王廷相终于给予了肯定的回答：“可行！本官看会同馆这个地方，作为两限地就很合适！”

不用白不用，大明没有童工法。每月工银一两银一石米而已，价比实在太了。

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当然并不设公堂审问，只是给他们笔墨纸张，让他们自己写问题，写不来的就继续留宿客。