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费解。
没错,就是怀疑人生。
钱宸的每一节课都会和学生互动一下,就堂上所讲的理论,探讨这些理论的应用方法。
也有仗着读了一些书,就喜
表现的学生故意扯一下冷僻的理论。
这个大
分也难不倒钱宸。
而且,能够经受住各
考验被认可的理论,大多都有相通的地方。
如果钱宸碰到自己没有接
过的知识,他也不会死撑着要面
,他会很认真的要求对方讲给他听,或者把书借给他看。
这是刻在骨
里的学习习惯,真不能说俞教授焦郁失败。
课堂上倒也没
现什么
狂言,要跟他掰
一下的刺
,毕竟考
来不容易,能上明星的课也是费了老大劲抢的。
更何况,还有老师在现场。
钱宸自然也就没什么机会玩装比打脸的游戏。
两节理论课之后,就是一节实践课。
钱宸有虚拟训练空间,可以对着一个经典片段反反复复的联系,但是这些学生可没有。
如果不是特别刻苦,特别有天分的,上几年北电
来,很多人该不会演戏还是不会演戏,科班
也未必比野路
能好到哪里去。
这才是钱宸讲课的重
戏。
而且,实践所涉及到的知识,基本上都能从上一节课的理论中得到印证。
就给学生一
醍醐
的
受。
这一刻,没有多少人还想着钱宸有没有足够的学历来当北电的老师。
老师好不好,别看论文和奖项,学生才是最有力的证人。
上午四节课,从八
上到十一
五十,中间只有十分钟上厕所的时间,如果上课不摸鱼的话,本应该很累的,因为钱宸上课的有效知识
太多了。
但是今天的这门《表演与实践》就上的很舒服。
十一
五十的时候,准时下课,钱宸虽然没有课件,但是对于课堂
程的把握堪称
准。
中午就在学校
堂里
吃饭。
北电
堂还是比较丰富的,有东北的菜系,湖南的菜系,符合各个地方学
的
味。
如果之前钱宸
.上是
成名明星的光环,那么现在就是很
大上的老师光环,听了他课的学生,很难再把他当成同龄人对待。
所以,就算是已经
成名的学生,也不太敢跑过来跟他一起吃饭
近乎。
换
是没听课之前,肯定要厚着脸
上。
为了
名,愿意豁
去的太多了。