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26各自为政(4/5)

完成这篇研究报告的过程是艾利长大以后回想起来都会觉得很温,很难忘的宝贵经历。但是问题在于,这是刚刚步阶段二的学生们纳综合成绩评估系的假期作业,老师要求孩们独立完成,她过度预的行为本就是错的,遑论她完全没有照要求把家长参与的环节标注来,她扰到其她同学的正常秩序了。”

她们常在外人面前表演恩,但是普利希女士的亲信们都知,这段婚姻不能说无,只能说不是浪漫的那,她们彼此亲吻脸颊时像一对情厚的弟。在媒面前是名义上的妇夫,实则是各自为政,相敬如宾的床上邻居。然而不得不说,在这时候她们还有妇夫相的,起码看上去很合拍,有同舟共济、同仇敌忾的般。伊顿的妈妈爸爸负责、默契且都很她,至于她们妇夫是否恩反倒是最次要的事情了。

“安珀当然跟我说了。”法务回关门。

老师给了艾利有史以来最的赞誉,on task;w hard;persistence(持不懈);Distin(成绩优异),每项加五分。现在好了,她拿到荣誉徽章和二十积分,等到了实践月,她会得到奖励,作为优秀学生参加研学。

地女校的学生们从来都家底殷实,衣无忧。只要她们想,在一年里横跨大洲的游学经历将比大分孩一辈都多。奖励本不重要,但这奖励是荣誉,是优胜者的光环,优秀学生代表们在打卡的照片会被悬挂在校史馆的墙上。而这一切都因为艾利和妈妈的违规作变得没有意义,她们作弊了。

“她了很长时间完成假期作业,她的课题内容是《山半岛传统炖菜的地区差异》,一个半月的时间,我和她爸爸带着她走遍七个大区,她调研了三十四家餐馆,采访了好几位主厨并与她们合影留念,还记下很多与炖菜相关的历史故事。我负责开车,她爸爸负责付钱,除此之外,她没有再向我们寻求过任何帮助。不像伊顿每天都回家,安珀住校,前天一见到我,她就委屈得哭了。”法务一坐在办公室的沙发上,将合同随手一丢,发起牢

“可怜的小姑娘,我的心都要碎了。她一直说不公平,不公平,可这是相当严重的指控,谁都没有证据,而且孩们那样说,对艾利也不好。她还小,她没有对错是非、可为与不可为的概念,她不认为自己在撒谎,所以她的‘正当防卫’成为了对别人的伤害。但她的妈妈竟然也觉得这没问题,她的妈妈是个从来没有遭受过任何挫折的科研天才,心理状态也像小孩儿。我认为应当要求的学术评议与审委员会行评估,但我担心的是,如果在假期前无法得结论,那么游学活动会被暂停的。”

兰写好邮件,站起,图坦臣接着坐下,在校对的过程中顺手对她的措辞行修饰。

“老师说另一位家长已经要求委员会介了。我要求老师将艾利的作业拍下来发给我,我将通过第三方机构证明这本就不是一个七岁孩的作品,她的母亲在她的教育问题上给予了错误的引导。我希望学校妥善理这件事,艾利的假期作业倾注了心血且非常优秀,但是这是违规的行为,不应受到鼓励。”白兰拿起壶为法务沏杯茶,低瞥见桌上伊顿的成绩单,忍不住又看两遍。

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