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沈驰和孙涛早早来到学校,表演会场早早的就在
育老师和音乐老师的带领下布置好了。
待到八
钟汇演准时开始,先是校长讲话,然后是学生代表讲话,由六年级两个班各派一人。
汪老师让沈驰提前表演一下让他看看,沈驰也答应了。
沈
枝的心情终于开朗了起来,跟沈芳有说有笑,还给沈芳拿吃的,沈驰这才放下心来。
胡氏倒没多想,
了
笑
:“回去好好过日
,有什么不痛快的就到妈这里来,凡事有妈在你不用怕。”
他二胡一拉起,脑海中就不由浮
了黄老师去年国庆时为他拉二胡伴奏的情景,渐渐的将这
怀念之情
二胡之中,他越拉越激昂倒也与“赛
”的这首曲调不谋而合。
回来的时候正要告诉大姑这个好消息,却发现她已经回大姑父家去了,心中没来由的一阵失落。
沈
枝没说话,只是笑着应了,可笑着笑着,又哭了。
沈驰刚回到自己的坐位就收到了系统提示,乐
通!音乐技能,沈驰不想往艺术方面发展,所以得到这个技能并没有多大的喜悦之情。
一曲奏罢沈驰得到了
烈的掌声,向大家表达了谢意后退场下来。
拉到

老师和同学们都不由自主的为他鼓起了掌。
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六一儿童节是每个小学每年一个很重要的节日,上午举行汇演,每个班
一两个节目,表演完了下午放假。
沈驰和孙涛听了都
兴万分的应了下来,沈驰也趁机向老师说了,他打算把自己要表演的节目独唱改成二胡独奏。
【叮!恭喜二胡名曲‘赛
’演
成功,激活乐
通技能。】
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等到六年级一班的大
们表演完“熊猫咪咪”的舞蹈后,六一儿童节的汇演也
了尾,接下来便是今年的少先队新队员们的
队仪式。
很快
到沈驰,他拿着二胡一上场下面喧闹的人群很快便屏住了呼
,沈驰摆好架势很快
表演状态。
沈驰看到了
沈芳了,她们表演的是舞蹈“bj的金山上”。
沈驰表演完,便将二胡留在了汪老师的宿舍,以免带到教室被同学好奇东摸摸西摸摸搞坏了。
讲完后便正式开始表演节目,第一个节目是一年级的小朋友表演的歌舞“勤劳的小
蜂”,憨态可掬舞姿直将一众师生们逗得捧腹大笑。
沈驰因为
级的缘故,直到现在五年级了都还没
少先队,汪老师通知了他今年的六一他、孙涛还有班上其他一些没
少先队的,今年
少先队,让他们提前准备一下。
沈
枝一连在沈驰家住了五六天,直到看到日历上的日期朝胡氏说
:“妈,这个月都过完了,我明天也该回去了。”
下午上学的时候沈驰把二胡也背上了,到了学校找到了老师为他表演了那首《赛
》,汪老师很吃惊沈驰竟然会知
这个曲
,见他拉得很
畅便同意了沈驰的请求。