繁体
在接下来的三天时间里得到了满足!
当然,她自己也因为这一份满足付
了惨痛的代价。
不得不说的是,她给吴卫的那一通
浅
的教学还是很不错的。
三个小时下来,成功的帮吴卫扫了盲,让吴卫对自己阅读下去的知识有了更
层次的了解。
同时也让吴卫更迅速的掌握了自己阅读下去的知识。
然后,吴卫就把自己掌握的知识运用起来。
迅速上手,把自己掌握的这些知识
自己目前主修,今后也想要唯一主修的阵法【迷失阵】的理论
系当中。
这不是一个简单的事情。
吴卫一上去就遇到了不少问题。
如果之前,吴卫一定会尝试解决,但现在嘛,吴卫就把自己遇到的问题全
记录下来,然后本着不用白不用的原则再次找到了曹芬,将自己遇到的问题再次甩到了曹芬面前。
而曹芬这边,看到吴卫甩过来的第二波问题,她直接傻
了。
因为第二波问题和第一波问题的难度差了好几个量级,如果说第一波问题很多都是启蒙的尝试问题的话,第二波当中的很多问题就都相当专业了。
甚至已经
及到了复合阵法的程度!
曹芬完全无法理解,吴卫是怎么
到从第一波问题直接
到第二波这一
级别的?
难
这就是所谓的天才吗?
嗯,仅仅第二波问题,曹芬就有些
觉到胡开云的苦了。
她
了极大的
力才把吴卫的第二波问题解答的。
这一次的解答,她已经不能像第一波问题那么细致,那么
浅
了。
而且解答过程当中会带
很多书籍。
比如《论阵法
合的一百
方式》《复合型阵法应该注意什么》《我们仍未知
的阵法复合盲区》的等等书籍。
她把这些书籍抛
来,是因为吴卫的很多问题都显得很天
行空,她无法很好的解答,所以引导吴卫去学习这些书籍。
然后以一
推荐学习,鼓励自己思考的方式去打发吴卫。
这
某
程度上来就算是一
无可奈何的敷衍。
虽然它也有一定程度的正面意义,但敷衍就是敷衍,敷衍肯定是要付
代价的。
代价就是,吴卫仅仅用了几个小时就把她推荐的书籍全
看完了,然后又带着第三波问题过来了。
第三波问题一过来,曹芬直接怀疑人生。
这其中已经有不少问题涉及到专
级别的阵法了问题了。
虽然她的阵法确实是专
级别的,但她会的专
级别阵法也就只有一
,而吴卫甩
来的问题不是她擅长的类型的,所以她压
就没有办法解答吴卫的问题。
“他,这真的是他能够问
来的问题吗?他不是阵法小白吗?这尼玛是阵法小白的问题?
他是不是再玩我呢?”
面对吴卫甩
来的第三波问题曹芬先无能狂怒一番。