了。

虽然东北政府的基层建设搞了7年，培训从未落下，人民也在各定期的军训以及利工程建设中切受到了到外地是怎么回事。但是不等于现在的东北人民已经是现代工业国的人民。

更重要的是，对面的日本有过战胜经验。他们人民知，1旦打赢了，就可以获得割地赔款，人民好歹能上层漏下的渣渣。而且到了民地之后，哪怕是底本底层也能获得超过民地本地人的社会地位与特权。

可中国人民的经验中，除了承担战争代价之外，什么都得不到。这也是何锐想尽量避免经济动员的原因。

家人被抓丁，东北人民还能接受。1旦经济被控制，人民能够接受到什么地步呢？这可未必靠宣传就能解决。

何锐想了1阵，让秘书给吴有平打电话。吴有平很快就到了，还拿了几份文件。何锐让吴有平到沙发那边坐下，汇报1下经济动员的准备情况。

吴有平神中也是不甘，却答：“主席，我认为，如果有需要的话，可以开始经济动员。”

既然吴有平都这么说了，何锐直接问：“那么基层的经济动员理系准备到什么程度了？”

吴有平的神肃然严肃，却没有了不甘，“各个村长，镇长，支书记，全都完成了第3经济动员教育。据汇报与查，动员教育行的很完备。城市里面的查已经完成，各个工厂的转产内容，军代表到位，与那些门联系，都已经完成。村镇里面的作坊、村镇企业、私人企业的生产内容，以及产能以及转产方向，也都已经完成了制定。正在行最后1次摸底排查。关于1分可以转移到村镇集生产的军需品的原材料运输，检验，库，有我们给欧洲大战以及俄国内战的生产经验，也都可以保证程顺畅。最多4天，等摸底排查的总结上报，我们就可以随时开始经济动员。”

读者

何锐很想把总参谋的报告给吴有平看，却还是迟疑了。但国家大事不能迟疑，何锐站起把报告拿过来，递给了吴有平。吴有平看完之后，神中竟然轻松了不少。何锐觉得年轻人就是好啊，很容易就被满足。而自己的心情真的没办法轻松。

当然何锐也觉得这或许是因为自己是另1个时代的人，那时代的中国实力超过了国，是世界第1。所以心态上无疑是更从容淡定的。如果连中国都惊慌起来，那全世界除了已经决定躺倒任锤的国家，其他凡是想在局中挣扎1下的国家岂不是要疯掉么？

可在另1个时空里，国力只有中国5的日本，在当下的国力明显在东北之上，这样的心情差距对何锐的影响其实比吴有平等优秀青年要大得多。毕竟，吴有平等心最近7年中，是于1个快速上升期。而何锐看到的东北，距离心中默认的那个东北有天差地别的不同。

吴有平肯定无法理解何锐的真正心情，看到征兵只有200万规模，吴有平是有些喜的，“主席，不需要征兵到400万么？”

何锐摇摇，“当然不需要。第1阶段的战役已经证明，我军的基本战术凌驾日军之上。据缴获以及审问日军俘虏得到的情报，证明了我们在战前的判断，日本的主力装备依旧是1战前的平。而且1战中欧洲战场上的装备并不适合日军。日军的后续装备研发上也明显现了断层。这个断层不可能在两年内赶上。”

“主席这么说，我就放心了。如果只是200万队，对东北工业生产的影响比400万要小得多。对于现在的工业生产技术迭代的影响远比想的要小。主席，我还有1个请求，能否在动员令中化成年人再教育的内容？”

何锐很信任教育长赵天麟，而且赵天麟对于职业教育的认知非常透彻，所以何锐并没有特别关心过成年人再教育的分。听吴有平专门提及，只能问：“还要化到什么程度？”

吴有平立刻答：“我们的义务教育是制的。能否趁此机会，将成年人再教育也变成制的？”