??梁迎看过去。

??行至天王殿附近，林月指着旁边的一排银杏，说：“它们在打滴啊。”

??林月住她的肩膀，“不会让你白跑，午饭晚饭我都包。”

??继续往前，到达南光塔。

??林月：“果然带梁工来正确的，可以把我这只脱缰的野及时拉回来。”

??梁迎手里拿着笔和南光寺平面图的打印稿，没有忘记正事：“先调研，把任务完。”

??梁迎回答，“拍张照片发朋友圈，证明曾经来过。”

不会人所难。” [page]

??第二天早上八，梁迎和林月在新杨坊碰。

??整个寺庙呈中轴对称布局，南光塔位于轴线的中心。

??“那你要嘛。”梁迎不解。

??林月：“找个寺庙实地调研两天。”

??“这事，本就是有概率的，就当求个好彩，后面的发展，还是在于人为。”

??“那是神仙教授了。”

??塔前广场上，有三五个工人穿绿甲，正在对绿化行修剪和维护。

??“南光寺在青舟闻名的很重要的原因，是求姻缘特别灵。”

??“烧完香之后给的信。”

??“听起来很诱人。”

??静心斋和岳麓阁都在市区，坐公去很方便，上午她们把这两个地方都跑了。

??南光寺稍远一些，在郊区。吃过午饭，梁迎和林月搭乘旅游大，耗时一小时，到那的时候已经是下午两半。

??竹林、漏窗错，上几盏石灯笼，营造枯山的效果，颇禅意。

??前方植区有几棵青枫，前面是胡桃木的长条形座椅。

??从大门，是一个小型的景观。

??梁迎声音轻快，“那我们来查查，去哪几家比较好，个攻略。”

??综合独匠心的设计和丰厚的文化底蕴两个维度考虑，梁迎和林月定下了三家，分别是静心斋、岳麓阁和南光寺。

??忽然间，林月拍了拍她的手臂：“我好像看到何序了。”

??诶？

??“我很喜植学。”

??两三棵银杏树上挂着输袋，都是些长势不好，叶稀疏的。

??从整到局行分析，包括游线、功能分区的串联，再到细节分的要素构成。

??“看起来应该是生病了，系收不了土壤里的养分，需要靠这样的方式维持生长。”

??林月：“这你都知，植学肯定学得很好。”

??林月不是青舟人，顺着台阶而上，梁迎告诉她。

??“你是细节控，我需要你的指。”

??林月来了兴致：“来都来了，过会我也求一个去。”

??平面图上，梁迎已经用红的彩笔把建筑分涂来。

??梁迎回忆，“教我们的教授特别可，能把枯燥乏味的内容讲得很生动，考前划重，打分也很松，没人在她手上挂科。”

??路人经过，林月问梁迎：“怎么每个人手上都拿着红绳。”

??梁迎懂了：“想我陪你。”

??既然是调研，肯定要行合理筛选。

??梁迎：“我也只遇到过那一个。”

??“不过我觉得，这只是一宣传手段，我室友年年来，现在都还单着。”

??景观是建筑外环境的设计，也是她们重要留心的内容。

??梁迎穿了舒适的运动鞋和纯白运动装，林月则是粉系的宽松外。

??梁迎和林月边走边讨论，又是拍照又是记笔记。

??他们辛勤劳作，梁迎对照着平面图观察周边环境。

??林月羡慕，“我们这门课全系挂了一半，我是踩着及格线过的。”

??梁迎抬起。

??南光寺临山而建，环境安静清幽。

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