简单得很！事实上，周的觉得问小朱同学这问题简直多余——不过，过场还是要走一下的！他在“教授意向”栏目写的是：烈推荐！后面是所有授课老师的“ 1”!没有多余的言语累赘，却刻的表明了这学生是如何的优秀优越，以至于所有教授、讲师都认为她值得“烈推荐”！

“你对赚钱有兴趣？”

“有！”谁没啊？？？？？周秀内心狂暴了，这问题......真的是犀利的郑女士问的吗？不是被什么奇怪东西附了？

没多久，一年级的就撤走了，她这才得以松了一气！

周秀郁闷：知还问？！！！

“‘吧’？你也不十分确定？”

郑女士轻嗤，“虚伪！”

“你要继续读考古吗？”

“金！”

“如果你没法改变现状，那你打算怎样？”

阅读朱砂染

好了，行了！放人！

“家里想我读这个！”

“不会。这只是教授们的一评估，对成绩没有影响。”

理由？当然是家里需要啊！“我说实话会不及格吗？”

周秀想了想，给了个标准答案：“喜！”

“但我不会写去。你成绩毋庸置疑，我不会因为你不是十分喜考古就踢你去。”

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“......”

“理由？”

“那这评估会影响我继续读考古吗？”

郑女士问：“周秀你喜考古吗？”

“金......吧！”

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在行“正式”的放假前，学校行了一次正式的“教授、学生面对面”会谈。考古班的同学们都很张，这就是传中的评检测定了？谈话的内容五八门，不一而足，无非是“你喜考古吗？经过一年的学习，你有什么想？”之类的，跟朱砂谈话的是周的，只问了一句“你要继续考古吗？”

郑女士在表格上飞

离暑假结束还有小半个月的时候，校方于“人主义”考虑：上年寒假挖坟、今年暑假挖墓，都是十八、九的半大孩，离家远的，都近一年没回家了，就算上吊，也得给人气呢！于是学校就“贴”的放假了！放“正式”的......暑假！

“你只能到第二好！”郑女士淡淡地说，虽然周秀对朱砂没了什么妒忌心，可郑女士的话还是狠狠的如一把尖刀了周秀心脏——

“要！”

“少许！”

“......”说话能婉转不？还说我张扬招人恨？教授你确定你年轻是低调过来？低调过了所以现在这么嚣张？

问话周秀的是郑女士。

周秀自从郑女士救她和朱砂于“火”后，对她好大幅上升，但这刻薄......还是有hold不住！

“那你真正喜的呢？”

周秀：“......”

好吧，果然还是郑女士，刚才觉得她不犀利了，是错觉！

其余年级兵不动。郑女士和周的随一年级生离开，江远楼和胖也得以班导份同撤退——这可把其他同学羡慕死了！

周秀认真的想了想，“到最好！”

朱砂大声回答：“是！”