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分卷阅读209(3/3)

地图上甚至标会了可能的陷阱所在,以及可能是什么样的陷阱。

事实上,这一份地图已经不再是夏安然最早时候的图纸了,将士们手上的地图准确的名称应当是——战略分析地形图。这张图纸统一绘制,但是在文武培训班的时候截取了分地图块下发给了诸位学生,作为考试题目。

一来考学们是否能够掌握观看地图的能力,二来也是考察学的战略分析能力,学们看到地图,以守方的角度在图上绘制如何守住此关隘,并且要详细写清理由、方法、目的。

阅卷老师自然不是普通人,曹营的几个空闲又善于守的武将都参与了批卷,脑大开的被丢到一边,确认可行的则被记录了下来,再经过守的将士们完善,将平平无奇的地形图转为杀气四溢的陷阵图。

地图当然不会明明白白得告诉学生这是哪儿,而且也不止一个地方,兖豫二州本地的地形图有,也有将士们就自己记忆中所绘的,作为作业、案例、示范、教材现。

毕竟兖州的学来自五湖四海,谁也不知有没有就是来自北方的。

而且那时候除了少数几个人,也没人会想到有朝一日,曹会同他的好兄弟袁绍开战。

然,有备则无患,两年的积累之后,在开战的第一时间,这份战分图就落到了诸位将领的手中。

这次参与攻的将领有些参与过批卷、题,但是绝大多数却是不知这件事的,等拿到了地形图,不过数息之间,便看得冷汗涔涔,其中有不少地方是他们之前全然没有注意到的危险地带,这份地图的提示作用极大。

但是地图是死的,人是活的。

就像有人在后世会提问,为什么古人在行军过程中明知某些地方会有埋伏,却还是一定会去,哪怕是傻乎乎得举着盾牌也要去呢?理很简单,因为只有那一条路可以走。

在没有□□、没有盾构机的古代,所有能够行走的路都是被人一来的,效率低下不说,多半又窄又难走。

但是尽是这样,能够踩这一条路也是极限了,还想要选第二条路?不存在的。

故而,曹军如今亦是如此,他们虽然心中清楚哪些地方可能布有陷阱,甚至知那里会有什么兵在等着自己,但是还是不得不,他们在带足了补给之后,敌腹,沿途遇到若空城,也不知是袁绍撤走了里面的人还是这几座城里的人已经被充作劳役。

曹军倾向于前者,因为他们找遍全城,也没有发现粮、

虽然有几个大缸,但是谁也不敢喝里面的存

现如今又是夏季,天气炎,曹军所带的必须要保证补给,想来这也是袁军意料之中的,他们在撤离之前便封堵了上游的溪,又掩埋了井,想要得曹军无可饮。

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