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分卷阅读209(3/3)

有话要说:

夏喵:自己媳妇自己哄

夏喵:养不来孩哄不了媳妇说的就是我。

窦皖:嗯,我来。(咦,夏喵前的定语呢)

没错,本文的定位就是贤惠能武能上战场文能治天下可以老婆也能教孩攻x(不知该用什么定语的)夏喵喵

没有,作者君才没有因为不被允许发刀所以喜在文里发呢!

作者君才不是那拎起来抖一抖掉落的都是刀的作者君呢!

我是傻白甜——才没有

第114章帝国裂变(26)

因为当时戏剧尚未定型,一直在据观众的意见行改,是以哪怕过了两个月了还一直有新的“受害者”现,而且随着自发写小作文并且被开发了某一天赋的观众们现,一次次改编后的剧目更加的摧人心肺。

而丢了脸的三位两千石更是念念不忘至今。

夏安然一脸乖巧,就差要在块「我是无辜的」的牌了。

其实梁祝的故事也不是悲剧啊,那最后不是变成蝴蝶在一起了吗?他原来建议是错,比如一个假死逃婚一个自杀殉情,最后假死的醒来……那才是真的悲剧呢。

在现代饱受各悲剧故事荼毒的小国王对于梁祝的基本结局接受良好,何况他那不是为了陈吗?如果不是为了妹妹,这时候他就编一个《小龙人》来了。

小龙人找妈妈的故事,充满和和平,他小时候可看了。

关于陈的事情是小国王的私事,他当然不会告诉诸位臣自己是为了帮着妹妹才搞这个戏码来。

背上一黑锅的小国王只能将话题转到了同学册的问题上,继而说到了中山国校训之类的话题。

校训?这个词汇倒是让几人很兴趣。

何为校训?用小国王的话来说就是选择若符合本校办学宗旨的醒目词语,作为学校全人员的奋斗目标,简单的说就是号。

正所谓一个没有校训的学校是不完整的,就像是一个没有企业文化的企业不是好企业一样。目标就像启明星一样,指引人们前,没有目标的前最后很容易走歪,所以在正式建校五年之时,小国王觉得是时候该一些改变了。

为什么不把定校训的事情给老父亲……这事夏安然也有考量,他并不想输送一批“官迷”,全心全意为了中央当官的学不是他想要的。准确的说,他建设学校最初的目的是用这些新鲜的,来自民间的,能够看到民间疾苦、问题的官员连续不断地将真正的民间带给长安城。

帝王边绝不能有一群富贵的人,因为他们看到都太好了。如果皇帝当真以为天下太平国泰民安,而看不到其中的暗和危险,那么很可能就会驾着车往豪奢享受的地方走去。

每一个王朝的没落,都是因此而始。

“我想要培养的人才,是可以追求真理、也敢于定自己信仰的人,还要能够踏踏实实去的。最重要的是,能够明辨是非,自不息。”

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