再来,太宰治不仅是个好玩家，还擅长调动气氛,也能够掌握游戏节奏。沢田从一开始的张迟疑渐渐掉了游戏世界里的竞技里面,盯着屏幕的睛闪着兴奋的光。

太宰一回就可以看到，在透明柜里梭巡了一圈，最后说：“那给我一个螃蟹布偶吧。”

“……”

沢田被一问反倒懵住了,比手画脚地解释说：“就是,就是你不觉得织田先生很好吗？就是格好，跟他相也不会觉得张，觉有压力。”还缓解了他分社恐惧症。

很明显的，沢田不擅长走自己的舒适圈，要么是天生格，要么是后天环境影响。

沢田纲吉少有和同龄人一起去游戏厅玩游戏的经历。沢田纲吉无论是学习还是育都是很差,经常是被老师批评，被同学取笑的对象,一直以来都没有朋友,所以他一般都是在家里自己玩游戏。

这个时候，织田朝着太宰方向的声音响了起来：“太宰，你喜哪个，我顺便夹一个给你。”

见织田从他面前走过，芥川也跟上脚步。

他在挑衅我！

至于芥川龙之介，他比沢田消极退避的心要更好教导，他好胜心非常重，但是他不懂得「调节」——他的力量太大了，却耐心不足。

现在和他玩的是名为太宰治的少年。不知是不是因为见过了赤司、轰、中原以及黑泽这样气质相貌众的少年,还和他们吃过饭，沢田已经有适应了周围的人就是那么优秀的氛围。要是换是以前，突然被校草等级的人一起玩的话,沢田肩上的压力首先就会叫自己不过气来,更不可能玩得尽兴。

第三十九章

芥川却不一样，他原本在黑暗里面，本没有想过跑去。所以任务的时候，没有畏手畏脚，反倒里只剩下不不顾，不计后果的争斗胜。

少年走去。

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沢田其实不仅缺乏的是「自信」，而且他本自我认识便是普通学生，本没办法对真枪实弹打从内心里接受。可据里包恩老师所说，沢田迟早要担负起那份责任。

一个算什么！

织田正在研究家里谁可能会要布娃娃的时候，发现芥川在对自己说话。

芥川站在夹布娃娃机面前，冷声对隔的织田：“你输定了！太宰先生才不需要你那么寒酸的一个！”

芥川的背脊在这段话里僵直了。

虽然睛盯着游戏屏幕，但是太宰治依旧竖着耳朵想听织田怎么安排芥川，结果织田一本正经地说：“我们来夹布娃娃吧。”

准备歇一的时候,太宰治给沢田带了一瓶碳酸饮料，而沢田看着正在陪芥川发狂一样打着地鼠的织田一,忍不住叹。

太宰治觉得织田的方式太绕弯了。要是自己的话，他大概就是往沢田手上一把枪，摁着他的叫他杀人，这样他懦弱的格就会被完全击溃，也不会有产生任何有自己可以逃过黑暗世界的侥幸。这是让一个人迅速成长起来最快捷的方法。这还比较好教。

太宰瞥了沢田一，晃了晃自己手中的饮料说：“只会讨好学生的，才不会是好老师。他不会教人。”

既然能玩阶的太鼓达人，说明沢田备着一定的动态视力和预测能力。之后在从游戏厅里玩击游戏，达到一定的程度，再带他去玩以仿真丨枪为武的生存游戏训练布局和战略手法。

但是如果真的有机会和别人一起玩,他自然不会拒绝。只是没有想到和自己玩游戏的第一人居然是自己暗杀对象，虽然绝对不可能暗杀成功就是了。

织田自然不会教他怎么杀人，只会教他怎么掌握技巧。

“为什么？”太宰治同样看着织田的方向。

他要给太宰先生夹一山！！

太宰治鸢的瞳转了转，笑：“怎么样？我教你怎么应付你那个难缠严厉的里包恩老师？”

芥川看这样一群情侣挤在粉的夹布娃娃机前面，睛顿时充满了冷漠的嘲讽。

布娃娃机并不远。

于是织田面带歉意地说：“不好意思，你能再说一遍吗？”

他才不会玩这丢脸的游戏呢！

“如果织田先生是我的家教师,就更好了。”

毕竟，日本是一个非常看重气氛的社会。若非格势孤僻，或者本不看氛围的天然格,少有人会独自一个人坐在游戏厅里玩游戏的，否则就相当告诉别人自己可以被欺负。

“我知了。”