奏依旧稳定，还能适时地提问题让学生思考（好！）。

他努力保持冷静的样，反而让慕唯更加兴奋了。她更加卖力地服务，小嘴在上快速上下。

“我们再来看看米开朗基罗的另一件作品……《哀悼基督》……”

他翻到下一页PPT，手指在作时微微发抖。

慕唯开始尝试，尽力将整吞咙。温致的包裹着，程朗轩的猛地一震，是忍住了，声音稍微哑了一。

“这座雕像表现的是圣母玛利亚怀抱死去的耶稣……那……那母的悲伤和……无奈……”

他的声音在说到”无奈”时带上了一丝真实的情，因为他此刻确实到一甜的无奈。

慕唯继续卖力地，她的下因为长时间张开而有些酸痛，混着前列从嘴角溢。

程朗轩的在她嘴里动得越来越厉害，呼也变得沉，虽然他努力掩饰，但慕唯能察觉到他已经快要到极限了。

她坏心地用牙齿轻轻刮了一下的冠状沟，果然听到程朗轩的声音猛地一顿。

“圣母的面容既有悲伤，也有……呃……哼……也有一超越痛苦的……宁静……”

就在这时，一个学生举手问：“教授，您今天的讲解特别生动呢！觉您对艺术的理解更刻了！”

程朗轩听到这话，差绷不住表情：“谢谢……艺术需要用心受，当你……当你全心投时，会有不一样的……验……”

慕唯听到这段对话，忍不住想笑，嘴里发轻微的“唔唔”声，震动传到程朗轩那里，变成了更烈的刺激。

她重新住，这次更加大胆，嘴，快速扫过，甚至故意发一“咕啾”的声，挑战程朗轩的忍耐极限。

手也没闲着，着袋，偶尔用指甲轻轻刮一下，刺激得程朗轩的都在微微发抖。

慕唯觉他的在她嘴里胀到了极，甚至渗了几滴前，咸咸的味在她尖散开。

她知他快到了，索加快了节奏，嘴和合得天衣无，快速吞吐。程朗轩终于要忍不住了。

“今天的课……就到这里……大家可以……课后再仔细思考……”

他的呼明显急促，慕唯趁机更用力地，尖狠狠了一下。程朗轩终于忍不住，低低地闷哼了一声，的猛地。

他咬牙关，努力不发声音，的了慕唯的嘴里。

“下……下课……”

慕唯被突如其来的呛了一下，努力吞咽着，没有让一滴漏。

学生们收拾东西离开教室，程朗轩温和地向他们别，直到最后一个学生走去。