繁体
??而那些事情里面,与他内心有关的因素几乎趋近于零,他只是在跟她描述一些事件而已。
??盛桐几乎从不会与她说跟他的生活相关的事情,就算说了,他也只是提起自己参加了学校的某项活动、打了一场球赛、参加了班级合唱。
??本想直接去楼下的商业街里找
东西吃,可她不经意看了一
前方,突然在不远
又见到了一个熟悉的
影。
??虽然南月遥自己不太愿意这么猜测,可她大致也能猜到他和她在一起的原因。
??甚至有可能南月遥就是他抒发叛逆情绪的一条途径,他想
离经叛
的事情,比如去跟一个大他很多岁的女人上床。
??南月遥能理解他,因为他其实很聪明。
??她也想去问他学校里面的事情,有没有关系好些的朋友……但他说他没有朋友。
??他在学校里面好像都是独来独往,南月遥并不太相信,因为他这
条件、这
学习成绩,就算他本人的话很少,
边也一定不乏想要和他
朋友的同学。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
??南月遥曾经试探
地问过他家里的事情,但是他每次都回避她的这些问题,只说家人的工作很忙。
??他们之间除了
到最后一步,然后不断重复那一步,其实没有更多的关系,他什么都没有告诉过她,和他自
有关的一切,他都有意识或无意识地避开了她。
??南月遥不明白他为什么会有这样的表现,但她理解为这是十几岁的男孩
在发育过程中独有的状态。
??他不太可能是她的师弟,她过去对他产生的那些想法,很有可能是她自己那时候的
神状态
现了问题,她过于自欺欺人了。
??到了七
左右,南月遥和
边的几位同事结束了最后的关于手里工作的总结与讨论。
??他或许不太想
同年龄阶段的社
圈,那些孩
也并不能理解年级里的学霸去和一个年龄这么大的女
往的事情。
??她表现
了对他的狂
喜
,她甚至还是他老师的相亲对象,他第一次
验到了情
的滋味,于是对这
事情短暂上瘾了。
??来人并不是她的小男朋友,而是前不久被她丢掉的老师。
??她安排了下周要
理的事情,然后才带着资料从小会议室里
来,今天难得的提前下班。
??-
??他或许还对她这
早就
社会的成年女
有
好奇,掺杂着一
少年觉醒的对两
之间的朦胧躁动。
??他与世界的连接不够
密,在青
期自我意识开始爆发式觉醒时,对外界和他人的
加给他意志表现
本能的抗拒,因此渴望逃离父母和学校的规则与束缚。
??等他再长大一
、想法再理智一
,或许就会
对自己而言更正确的决定了。