大唐第一批大学生即将产生，而对于政法大学的教授科目，显然只听孔颖达的那一弘扬儒学，复兴孔之学的话是不行的，李二陛下早就尝到了科学技术发展的甜，所以准备在政法大学里面设立关于墨学的科目，却被苏宁劝阻。

所以若要成立大唐格大学，墨家弟就是最好的教师，选择一批天资聪颖的学生代代传承，大概用不了多少时候，大唐就能迎来翻天覆地的变化，到底情况如何，也不好明说，只能等着，所以政法大学就是纯粹的政治法律大学，和科技无关，而格大学就应该是科学的殿堂，不用沾染上政治的彩。

孔颖达听得一愣一愣的……

陛下之言，臣铭记于心。”

除此之外，还有关于的要求，那就是苏宁提来的所谓“育”，学将来要官，就一定要有壮的魄，如果没有壮的魄，整成一个书呆，也没有用，除了文化，育学科的分数也很重要，不通过的话就算八次考试全过，也没有毕业的资格。

李二陛下以为然，于是在建立大唐政法大学的同时，大唐格大学的筹备也被提上了日程，和政法大学不一样的是，格大学所需要的教师人才已经齐备了，目前大唐的工已经被墨家学派接，工尚书武士彟只是个名义上的统领，主要事都是墨家弟在负责，大唐的工如今掌握的技术已经领先了其他地区的技术数十年，只差推广去而已。

为政科与司法科那是每一个学生都必须要学的，里面就包了儒家治国之和法家治国之以及汉初黄老之学的研究，至于司法则是单纯的大唐法律的研究，当然，学习司法的科目有一个要求，那就是对于大唐现行法律提不满，并且行改，要让这些学生将《贞观律》行改。

大唐贞观七年十月，扫盲行动正式展开，一千名老师下乡施教。对关中地区的文盲人群展开烈攻。此事引起了剧烈的反向，大多数农民家的孩都得到了上学的机会。以至于这些群众对于皇帝的好急剧提升，对于政府的支持程度大大增，李二陛下在这些地区被塑造为了千古未有之圣君，大大满足了这家伙的自恋倾向。

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这只是一个小曲，大事件则是一千个乡的教育普及行动，一千名经过培训得到认可的老师开始开赴各地准备教学，各地政府已经设立好了学堂以备不时之需。五本被指定的教材在大量印刷之后也开赴各地准备使用，一切都准备好了。

政法大学由此开始宣布设立很多的科目，关于行政的，关于司法的，关于劝课农桑的，关于引导教育的，关于保境安民的，分门别类，设计了很多的科目，除了行政科目和司法科目是必须要学习的，其余的都可以选择的学习，文学，史学，农学，纵横学，因为科目无法分得太细，所以就比较笼统，一个大科目底下要学习的东西非常多，所以就规定，要学五学科，通过五门考试才可以毕业。

而在其他地区。则是爆发了很多抗议活动，抗议政府轻视他们，只向关中普及，却丝毫不关注其他地区，导致政府面临极大压力，李二陛下不得不召开会议，急商讨第二批开放教育普及的地区。然后急招募人手行培训，第二批一千个乡的教育普及行动正式展开，这才缓解了各地的民怨。

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“政法大学，顾名思义，行政与司法，主要就是培养大唐所需要之行政官员，不论是法律还是农务还是商务还是教育，都属于这一类型，主要乃是复兴法家，而墨家之学则是格致知之学，与行政要求不大，确实主要注重技术创造和应用，所以政法大学中不应该设立这些科目，倒是应该另外设立一所大学，弘扬墨之学，复兴墨家，也向世人表示，所谓奇技巧，乃是利国利民之学，也是大学！”苏宁如是劝导。

李二陛下，挥挥手：“那就去吧，多注意些参谋总，该的事情要，不要担心有人对你不满，知吗？”

李世绩，缓缓退，李二陛下目送李世绩退书房，神慢慢的冷了下来：“君集啊，你太让我失望了，再给你最后一次机会，你要是再执迷不悟，就别怪我了……”

所以无论是哪一门学科，学习起来都很困难，四年的时间这些事情，也够他们忙的，和军事大学不同，政法大学一年考两次考试，针对当年所学习的科目行考试，一共八次，除了最后一次是结业考试以外，其余七次，至少要有五次通过才能参加最后的结业考试，否则就会被要求退学，不努力的学生不在最学府上学。

与此同时，大唐政法大学第一期招募学的报名正式展开。云集于长安城已久的数万年轻学立刻涌向报名准备报名，因为这里的要求仅仅是识字并且在十五岁以上，上不封，以至于还有一些白发苍苍的老人家也要报名，当然没有被拒绝，只是录取的可能不，学考试的内容和苏宁没有关系，孔颖达主持，一份试卷，然后择优录取，人数限定在一千人，不能更多。