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爸爸回来了，小家伙更想表现自己学习认真的状态，拉着爸爸一起看她写字。

韩墨再次拿一红的小木和一绿小木。

韩墨附，笑着说，“我们萱萱写的好啊。”然后又了，“这是第一个作业，现在咱们来学习第二个作业。”

韩墨起，站到了小家伙旁边，看了一会孩写字。

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韩墨温柔的了孩的，然后拿起了一绿的小木，将另一红的递给了舒雅。

小家伙看了看妈妈给的，又看看爸爸给的，像是猛然间明白什么似的，嘟嘟的脸上瞬间写满笑意，“萱萱现在有两小木！”

萱萱非常认真，因为她经常画画，拿笔也很稳，数字写的非常漂亮。

小家伙有不太明白爸爸的意思。

舒雅又抱着小家伙安了好一会，小家伙的心情才稍稍平复，本来的数学题，就变成了在本上写数字练习了。

小家伙看到那两小木，准备去黄的小木。

舒雅不敢相信的看着韩墨，刚才都要把她崩溃的一加一等于几的问题，竟然被韩墨不费灰之力的解决了。

韩墨了萱萱粉嘟嘟的小脸，“我们萱萱说对了。”

“萱萱手心里现在有几小木啊。”韩墨问。

一红的小木，和一绿的小木分别都在小家伙的手心里，她低看着自己的手心。

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小家伙看到妈妈又把代表自己的那一小黄的小木拿了起来，委屈的心情再也控制不住了，哇的一声哭了来，“妈妈是不要萱萱了吗？为什么要把萱萱拿去。”

这个时候舒雅才悄悄把刚才发生的事情告诉韩墨，她真的不知该怎么告诉孩一加一不是等于三，而是等于二的事实。似乎在孩天真的小脑里，她的说法也没有错。

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小家伙泪很认真的在本上写着阿拉伯数字。

舒雅愣了一下，她记得韩墨说过，但是当时的情景并不是作数学题啊，而是一个更加象形容。她现在不能否认爸爸加上妈妈等于一家三，但是她也不能说，一加一就等于三啊，因为一加一明明是等于二的。

韩墨上说，“爸爸加上妈妈等于咱们一家三，是在咱们家为单位的时候，但是萱萱今天是学算术，所以一加一就不是等于三了。”

小家伙瞪大眸，等着爸爸教她新东西。

韩墨听完舒雅和萱萱这个“有趣”的故事，忍不住笑了起来。

舒雅没想到孩会有这样的反应，一时间也不知所措，赶把小家伙抱在怀里，“妈妈不是那个意思，妈妈怎么会不要萱萱呢，妈妈最萱萱了。”

“怎么能怪我呢，我们萱萱说的也没错，我加上你，不就等于咱们仨了吗？”

舒雅在刚刚的位置上再次掐了一下韩墨。

红和绿中间。

舒雅又将小黄木拿了起来，“萱萱你看，一绿的，加上一红的，是没有第三的，所以等于两。”

舒雅轻轻了一下韩墨的腰，“你还笑，就你传授的歪理。”

“现在，爸爸给萱萱一小木。”韩墨将手里的小木轻轻的放到了萱萱的小手心里，“妈妈再给萱萱一。”舒雅也合的将自己手里的一放到了萱萱的小手心。

小家伙把已经写满的一页展示给爸爸看，非常自豪，“爸爸，这是萱萱今天的作业。”