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琴声已经停止,好半天,于教授才长呼了一
气
“我常以为自己琵琶虽然不如古筝,但是也还不错,但是今天听你弹奏的这首雨碎江南,才知
什么是真正的琵琶弹奏,刚刚的情境已经似是重现在我
前,你这琵琶造诣一
儿不比你的古琴差啊我真的很期待明天能够听到的
箫如何”
怜坐在那里,即使穿着现代,但是抱着琵琶弹奏的样
和气质却如同古代一江南女
灵秀婉约,又清冷柔
。
现在展现在于教授面前的画卷,仿佛那江南,远
青山空濛,近
烟雨小巷,青苔石路,烛灯月影,油纸伞下,泪洒红颜,曲调凄
、婉转、幽怨、空灵。
“那好,家里有
箫,明天我拿来,到时候还请您和何教授指
一下”
怜还是一样的谦虚,面前这位也是学习这些乐
几十年的大家了,她没有理由觉得自己天下无敌,各人各自擅长的地方都不样,这些日
跟着于教授她也学到了不少东西,古琴
觉又提升了些。
“好的”
怜也没客气,拿起那把琵琶,坐在了椅
上,先轻轻拨了两下,音
还不错。
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看来得攒钱再换个大
儿的房
,以后仔仔大了,也要有地方玩儿啊嗯,大房
,可以有,不过现在还得努力啊再换起码得个小别墅啊要有院
的,可以养条狗,让他陪着仔仔一起长大多好抱过来仔仔,亲了亲他那
的小脸儿,边满脸温柔地看着小婴儿,心中还有分心寻思着挣钱买房的事情。
小婴儿满月后就已经好看了许多,如今全
都是
的,这时居然还给了
怜一个无声的无齿微笑,让
怜的心都要化了。
忍不住再次亲了亲他的小脸
儿,
怜觉得有个孩
真的很好。
于教授的语调急促且有些激动,她的手抓住了
怜的手臂,轻轻摇晃着。
你这样有小孩儿的排课时,也是比较照顾的,你想好了,明天给我回信儿,我好跟学校沟通”于教授知
这事儿也不能太着急。
怜回到家,
门便看到月嫂正抱着仔仔满地溜达呢,家里实在有
小了,月嫂现在一直都是睡沙发的,这让
怜很不好意思。
又似诉说着一段说不清愁情的故事江南烟雨迷濛中的青石小巷,雨滴细细的落,恍若看不透的前尘荼梦;夜幕中灯影昏黄,似是初遇时你笑的柔
;叮咚琴音带着戚戚然的惆怅,似雨打青砖;只有雨幕中那撑着纸伞的女
,痴人幽思愁断
。
雨碎江南这是一首
怜最喜
的琵琶曲之一,琴音叮咚、玉珠尽碎、波澜涟漪,于教授安静下来,坐在另一张椅
上静静地看着
怜,听着那双纤纤玉手下发
的
妙琴音。
“
奏的乐
就先不用了,毕竟这是私人的东西,你自己如果有,明天带来,我再听听,不过你先弹个琵琶曲
吧”于教授看了看装着
箫的盒
说
。
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怜