屋很小，地面铺着草席，窗下有一漆案，令她神发亮。案上有笔、墨、砚、两个长形笥盒。

“那个……稍等，这里有茅房吗？” [page]

静女说：“授‘文字训诂学’的夫有两位：郭夫，左夫。两位夫每日授业，上午辰初开讲，午时休；下午未初开讲，酉初休。王匠工是正式学童，午可在讲学的琴泉榭用。早、晚，得与所有学童去西北角的庖厨领。”

朝山上行后，女童告知自己和男童的名：静女，谷风。

谷风推开门，说：“其余屋舍均满，只腾这一间，王匠工可先将行放下，我等带王匠工去看授课之地。”

已经适应。

静女主动给王葛介绍沿路所经过的斜峰、岩岭、竹林、溪。王葛听得很认真，不时询问，静女越发知无不言，觉得王匠工和气，不似主家好些宗族姻亲，甭份贵贱，都冷冰冰的。

铮铮铮……

前方琴音急而烈，犹如万跑！

屋舍这侧，每扇门旁都有窗，窗棂为大菱形制式。谷风就停在第一间舍前，房门跟普通农家一样，外面都无锁，唯能在里面上闩。

王葛这回是真喜，双弯弯，挤得两颊的紫红生疼。

王葛没在意，反正弹的变调她也听不来。

铮……

“我二人是南山馆墅‘飞峰’之童役，王匠工的居已经安排妥当，请随我二人走。”

把背筐放下、掩门，她继续跟随二童役走。

接着，静女沿途指示何通往庖厨、箭场、琴房。“对了，我们这还有木匠肆，但是得走舍北门，然后沿竹径一直向东、将近‘飞峰’时便能看到。”

好吧。

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(本章完)

女童顿时抿嘴一笑：“随我来。”走渡范围，女童背着她叉腰一站，：“就在这吧，我给你看着。”

没姓？疑问归疑问，王葛没好奇此问题。

登山石梯太狭窄了，长度一步，宽面仅能搁一只脚，还没有扶手。幸而积雪全被清扫、洒了碎土。渐渐的，静女累的说不动话，谷风始终默默在前引路，王葛快时，他快，王葛慢下来，他慢。

王葛一放松，才觉酸。

其实在山中，远不如遥远观望南山。倒是有好几若隐若现的瀑、绵延不断的竹林确实令人向往。

“练完啦！”一个小童悦而叫，冲屋舍，对着正笑的灿烂的王葛问：“女娘，你笑成这样，脸不疼吗？”

舍：儒家讲学的学舍。

果然有两个童役上前，一男童、一女童。二人均穿绿衣、绿裳，跟王葛差不多年纪。“请问是王匠工吗？”

袅袅琴音不知从何传来。

“我是王葛。”

舍的大门后，直接步曲廊，遥望过去，曲廊一侧全是屋舍，另侧有石雕、渠涧、榫卯结构的观赏桥。

总共过了七个岔路，终于不需要往上攀了，走过十余丈缓缓向上倾斜的土坡后，嵌在茂密慈竹林中的“舍”围墙映帘。